一、优势
1、早读：体育训练队训练。4、3吴刚老师亲自指导学生清扫校园。
三年级、5.1、5.2、六年级、二年级、1.1、1.3、4.2 老师都能组织学生讲解、诵读《弟子规》。
2、课间操期间：三年级、4.1、5.3、5.4 、6.3各班分别进行单摇绳、大摇绳、打毛尾等文明的课间活动。做操过程中，各班基本做到安静认真。
3、第3节课：全校各班没有老师坐着上课。6.4蔡琦、6.3李妮妮、1.1王轩宏、1.3刘鹏、2.2王立慧、5.1刘丽君、5.3郑君、5.4宋立群、3.3夏小云、3.2孙月玲、6.2隋文静、3.1原公鑫老师的课堂，学生关注度参与率高。
4、第3节课间：跟班教师有王轩宏、夏小云、万慧、张媛媛
5、护导教师上岗情况。
按时上岗的教师：蔡琦、黄明诚、张存霞、宋璐、温媛、刘福红
6、感动细节：第1节课间学生在上楼梯的过程中，李妮妮两位老师细心发现学生鞋带开了，进行了善意提醒。事情虽小，但教师的关爱无处不在。
二、存在问题和建议
1、教学巡视和课堂听课发现，学生不正确的读写姿势有回潮现象。请老师们持续关注学生习惯的养成。学校也将加强这方面的关注和督察。
2、个别学生课间不知道如何活动。以相互打一下就跑作为娱乐方式，这需要我们教师教给学生一些文明有益活动方式和内容。同时，老师们也可以参与到学生的活动中，和学生一起呼吸新鲜空气，适度活动，身心得到锻炼和放松。