一、优势
1．升旗仪式：
（1）各班按时整队、安静、有序到操场升旗，班主任及时跟班
（2）升旗过程中各班学生肃立，认真
2．课间活动
（1）第一节课间下课出教室及时的班级：一年级三班、二年级级部、三年级级部、四年级一班、二班、三班、五年级级部、六年级级部。夏霞、张媛媛、侯奕、王祯娇、温辉、夏小云、李雪丽（四、1代班）等老师跟班及时，组织学生进行文明课间活动。三年级级部进教室的队伍特别整齐、安静。张蓓蓓、李妮妮、逄东旭三位护导老师及时督促在教室逗留的学生出教室活动
（2）第三节课大操场活动的班级，铃声响后：三年级级部最安静整齐。班主任跟班及时
3.课间操：
（1）班主任按时跟班，学生做操整体情况比较好
4.护导教师上岗情况：
各位老师按时上岗，认真负责。
5.感动细节：
中午12:45，参加区运动会教师广播操展示的26位老师牺牲了午间休息时间，积极参与到广播操的练习之中。
二、存在问题和建议
需要引起关注的几个问题
1. 关注学生的情绪变化，及时、有效的组织学生站好上课队。学生第三节课、第五节课间这两个课间，学生的情绪相对比较浮躁，铃声响后，大操场上各班的队伍半天安静不下来，队伍没有站好就往教室走，学生边走边讲话，走廊内声音嘈杂。希望各班采取有效的办法进行规范教育，稳定学生的情绪，为课堂的学习奠定基础。
2. 周一升旗仪式，学生迟到现象比较严重，另有部分学生随意（没有假条）在教室不参加升旗仪式。希望各班强调周一升旗的要求：按时到校，全员参与升旗仪式。