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【动感中队】探秘海洋规律,了解潮汐知识 ——青岛贵州路小学三.3中队海洋科普之行

发表时间:2017-11-17 阅读次数:346

1112号,秋高气爽,青岛贵州路小学三.3中队的队员们一行9人,来到青岛市博物馆,参加了“海洋的呼吸——潮汐探秘”的海洋知识科普及手工制作活动。

队员们一行受到了青岛市博物馆工作人员的热情接待。博物馆先安排工作人员结合《岁时佳兴——中国古典季节美学展》,为队员们进行了关于“传统二十四节气与古代艺术的融合”的专业讲解。

讲解结束后,队员们已经能大体了解到节气的变更与我们的日常生活的密切关系。

接下来,博物馆的工作人员为队员们进行了海洋科普讲座——“潮汐知多少”,并根据讲述的潮汐知识,带领队员们制作了“潮汐罗盘表”

潮汐罗盘的制作过程对于正处于三年级的队员们来说,还是有不小的挑战。他们一边摸索着使用圆规和量角器,一边还要自己动手剪裁,2个多小时的制作过程在反复的修改和调整中不知不觉地过去了。

最终,在所有队员的不懈坚持和努力下,每个人都完成了潮汐罗盘的制作。看着自己辛苦完成的作品,那成就感和自豪感溢于言表!

通过这次难得的海洋科普活动,队员们的感受颇深:

通过这次活动,我学到了潮汐是因为月亮和太阳互相吸引才产生潮汐,我们可以利用潮汐进行发电,促进生产。

——侯帅宇

有趣的潮汐现象,奇妙的大自然!

——王艺璇

通过这次学习,我了解了什么是潮汐,怎么观察潮汐的变化以及制作潮汐表!

——段莜玮

通过这次活动,让我学到了海洋潮汐知识,感受到了团队合作的快乐!

——赵文博

这次的活动不仅参观了博物馆,了解24节气,还学习了潮汐知识,学会了制作潮汐表!

——陈雨馨

通过参观博物馆,学习了24节气的由来,听讲解、做潮汐表增长了见识。

——苏清霖

潮汐现象很有趣,我们要多学习潮汐知识。

——张庭仪

通过这次学习,我了解到了潮汐知识,也明白了只要掌握了大自然规律,就可以让大自然来服务于我们人类的生产和生活。我要将这个潮汐罗盘送给我热爱钓鱼的爸爸,希望他可以钓到更多的鱼。

——孙苒淇

7

难忘又短暂的博物馆海洋科普之行结束了,三.3中队的少先队员们通过这次体验,增长了海洋科普知识,提高了自身能力,收获了团队友谊。愿你们能乘着海洋知识这艘科学航母,在知识的海洋中航行的更远!

供稿:三.3中队孙苒淇妈妈