“老师老师，还有我！”“老师，我还有一种做法呢！”“这道题我可以图文并茂进行讲解”“老师，我俩成立一个新组合，我来讲述，他负责写板书可以不？”……随着奥数课程的逐步开展，同学们从刚开始的拘束、困惑，到后来的积极踊跃、一题多解；从刚开始的老师讲授，到后来同学自主研究题目、理解知识点。课堂的氛围积极活跃，大家对待习题也是热情高涨，不仅能够分析题目、概括总结，还能组织语言、上台讲解，一个个都成为了小老师！
本学期，许多同学选修了阳光七彩课程之有趣的举一反三——奥数，希望挑战这一神秘项目，走进数学王国，收获一段与数相伴的快乐时光。
课堂上，老师带领同学们从根处起了解数学知识的来源及背后的小故事，在学习有趣的数学知识基础上进一步举一反三，自主创设题目进一步联系生活实际，尝试推理与解决问题。
“奥数”的全称是奥林匹克数学竞赛，在世界上有着悠久的历史。奥数激发学生对数学学习的兴趣，培养学生简单推理能力和解决问题的灵活性，感受数学的悠久历史与神秘之处，切实推进我校智育发展，助力学生快乐成长！
