一场突如其来的疫情，让2020年春季学期变得不同寻常。“空中课堂”成为了学生居家学习的新方式。疫情当下的居家学习中，我们贵州路小学语文教研组的全体老师一直都在默默工作着，积极参与区各年级网上教研，提前备课、录制微课、调试设备，早早地进入到了工作状态。用自己的责任和担当，用自己的敬业和专业，一起合作，积极筹备居家学习的各项工作，积极战“疫”，有序的开展了学生语文居家学习。
根据中心下发的任务学习单，老师们集思广益，进一步整合教学内容，明确学习目标，确定了各年级的教学计划和学习任务，并对网络授课流程进行了细致梳理。自2月17日开始的网上授课，各年级语文学科活动特色纷呈，学生们积极参与课堂活动，取得了良好的教学效果。
一年级
一年级语文教研组的两位老师能够根据中心教研的精神和学校的要求，认真备课，精心准备，采用语文课外小讲堂的形式，利用视频指导、自主学习、直播互动、解惑答疑等形式多样的学习方法，从拼音大闯关、识字百花苑、妙法学写字、绘本阅读、童心话疫情语文实践活动等不同的方面丰富学生居家语文学习。以研究性学习和拓展提升为主要内容。学生根据自己的需求，选择内容参与学习。学习的热情和积极性高，反响好。
二年级
在第一周的居家学习中，二年级的两位教师进行了网上研讨，在领会教研精神的基础上分工合作，精心备课。根据学生的年龄特点，采用了语文课外小讲堂的形式，运用视频学习、课堂互动、在线答疑等多种学习方法，设计了古诗课外小讲堂、绘本阅读、识字方法等语文实践活动，让学生的语文居家学习丰富多彩。每节课的任务单形式多样、内容丰富，以探究、体验为主，学生根据自己的实际情况来参与学习，学习兴趣高，学习效果好。
三年级
打好防疫战，停课不停学。在这个特殊时期，三年级组依据区级精神和学校工作方案，首先进行线上研讨，制订学生学习方案，敲定学习内容，分工合作，收集电子学习资料，精心录制上课视频，只为让孩子体验到精彩别样的居家学习。课后，老师们每天都会进行在线研讨，提出改进措施，分享小妙招，不断改善授课效果。
古诗学习和积累、书籍分享和推荐、学会倾听与表达……虽然孩子们宅在家，但是他们他们并不“孤读”，在老师有效的“导读”引领下，孩子们
的阅读更有兴趣，他们在书本里探寻大千世界，身宅心不宅。为了保证每个孩子的学习质量，我们每天固定时间进行线上答疑，和学生分享学习心得，解决学习困惑，让学生通过交流分享学习成果，提升学生思维、表达，同学们居家学习有趣又充实。
四年级
在第一周的网络课堂中，四年级全体教师在认真研读区任务单的基础上，吃透教研精神，精心备课，分工合作，扎实落实周教学目标。1.精心录制课程，严格控制每节课教学时间。2.精心设计题目，在线互动交流，给孩子们互动交流的时间。3.分层设计作业，通过多种形式的思维导图、诗配画、朗读、补充悦读等方式高效落实教学目标。4.精心批阅，及时反馈学生的作业和提问。教师通过微信指导学生的朗读，指导思维导图的绘制，将学生的诗配画做成视频，课前展示。5.语文悦读课程整合。将整本书阅读《青铜葵花》录制成音频，带领孩子们静心倾听。引入《哈佛家训》读中感悟。聆听名家诗歌，创作“七彩童诗”。在我们的共同努力下，大家共同克服困难，给网上学习增添知识的色彩。
五年级
五年级语文组的老师们在立足学情的基础上，把握网络授课特点，体现学科素养，重视实践活动，不仅重点突出，而且能体现创意多样的学习任务和学习活动。严格控制课堂视频授课时间，增加丰富多彩的在线互动，倡导学生自主阅读，独立学习。开展规范古诗词书写、朗读背诵古诗词、对比阅读、进行古诗词专题研究性学习活动等，引领学生借助学习支架自主探究，形成自我感悟和反思。五年级的悦读课程，我们与下学期语文教材中的人物描写有机结合，以《刷子李》为例，为同学们推荐阅读冯骥才的《俗世奇人》。通过作者介绍，内容通览，在线朗读等方式，大大激发了同学们的阅读热情。课下通过作业及时批改，以及一对一批阅反馈，促进学习效果的扎实推进。当看到学生们集体录制小视频向老师表达感激之情的时候，我们觉得再多的辛苦也是值得的。
六年级
第一周的网络课堂上，六年级四位语文老师在群里说的最多的一句话就是：有问题及时与老师交流，老师一直在！是的，老师一直在，简单的话语里，透出的是那份对学生浓浓的爱，对学生时时的关心。学生不会的，她们会耐心讲解；学生总出错的，她们会视频语音连线指导，直到弄懂；家长遇到线上操作问题了，她们也会第一时间和家长一起想办法。正是因为如此细致的关心与指导，学生们在居家学习的第一周里，静心从容地完成了《把文章写细致》的主题学习，大家通过观看老师们播放的微视频，聆听老师们耐心的在线解答，阅读老师们详细的任务单批改，收获良多。同样，四位老师的辛勤付出也得到了家长们的肯定，纷纷在QQ群和微信群里对她们表示感谢。看到孩子们的学习热情如此高涨，六年级四位语文老师打心眼里高兴。
空中课堂，宅家作战，语文组的全体老师结合当下疫情，将悦动课堂带到家中，带领孩子们开展了丰富多彩的项目化学习，为每一个孩子有序、有意义的居家学习生活保驾护航！因为温暖，所以学生格外喜欢；因为真爱，所以家长特别支持配合；因为认真，所以她们脚步迈得紧实有力；因为这就是她们平常在做的事儿，所以无论是否非常时期，贵小语文教师的阳光心态都依然如常。
