2020年，我们度过了一个难忘的假期，这个非常时期，全国开启了“宅家”学习的模式。青岛贵州路小学的数学老师从开始的无所适从、忙忙碌碌到现在的平静从容、有条不紊，带领孩子们开启了新的学习模式，顺利完成了第一周的居家学习：
一年级数学居家学习主要包括了基础回顾和拓展学习两方面。每天按照课程安排,同学们根据自身情况选择上线观看相关学习视频(严格控制10—15分钟内)，第一周主要以复习为主，复习内容主要涉及与新学期相关联的知识内容，起到知识铺垫迁移作用。学生自主完成任务单，配合自主练习，坚持每天口算。任课老师每天在班级QQ群内在线答疑。孩子们很快进入了学习状态。
二年级数学居家学习，教师引导学生分四个板块分别梳理除法、米和厘米、图形、数与运算的知识，构建知识网络。针对每个版块的重点内容让学生分一分、量一量、剪一剪、折一折、拼一拼、算一算等，巩固学习方法，同时启发引导学生进一步思考，沟通新旧知识之间的联系，为新知识的学习做准备。
三年级数学居家学习由寒假生活指导入手，从概念、计算、解决问题的梳理，到分层开放性的作业，帮助学生巩固已学知识，为学生今后的学习提供了方向。学生能够运用视频和任务单等丰富的资源完成学习，通过网络学习获取知识，激发学生学习的积极性。四年级数学居家学习，老师带领孩子们归类、对比《寒假作业》中的行程问题，结合线段图理解行程问题的不同情况，分清数量关系，回顾相遇问题、相背问题、追击问题所包含知识以及解决问题的方法。并在自主练习中分层分段，联系实际，依据现实情境自主创编、演示生活中的行程问题，对知识加以应用。
五年级数学居家学习，老师为同学们准备了生活中的近似数、分段计费，猜身份证号、猜学籍号，求学校操场的面积这些专属课程学习包，将数学与生活紧密结合，既能巩固之前所学的知识，又发展了学生的思维。
六年级数学居家学习主要选用QQ群作为学习平台，通过观看视频、自主练习、解难答疑等多种方式进行互动式学习。10分钟的视频将抽象的知识具体化，将枯燥的知识兴趣化；自主学习更加提升了学生的独立思考能力；互动式解难答疑环节使孩子们都争当“小老师”，不仅有序、热烈，而且学生的数学语言表达能力得到提升，大家能主动完成作业，为后续学习提供了良好的开端。
居家网络学习真正做到停课不停学，大家每天都感觉很充实，通过一个周的适应，孩子们的居家学习渐成常态,在第二周中师生的学习热情更加高涨,配合度也更默契了。
