“一日之计在于春”，春来，在这温暖明媚的三月，青岛贵州路小学一直洋溢着书香的味道。虽然疫情居家，但是丝毫没有影响到同学们读书的热情，让我们走进春天，走进书香，一起分享，一起悦读。让我们先来分享来自六年级的《鲁滨逊漂流记》吧。
走进作家和作品
让我们一起和名著相遇相识，了解这本书的“外衣”、了解作者和作品。通过目录去猜测和思考，阅读最感兴趣的章节。读书中，我们边读边做批注，也不忘记录自己的感受和收获！
重点情节细品味
书中总有让我们印象深刻的情节，或是曲折动人的故事；或是欲罢不能的悬念；或是与众不同的人物性格；或是惊心动魄的场面……这些都深深地吸引着我们，我们尝试用用自己的话说一说，并用简练的语言把这一情节概括成小标题。
28年的荒岛传奇经历，面临着重重困难。然而，这些困难在鲁滨逊面前，都被一项项破解，他在荒岛上成功地生存了下去！我们根据鲁滨逊的经历，研读重点情节，制作出一份《荒岛生存指南》！
多角度体会人物形象
这是怎样的一个鲁滨逊呢？通过不同的片段和文中的细节，我们尝试多角度体会鲁滨逊的人物形象，并结合作者的生平和相关时代背景，体会鲁滨逊人物形象的时代意义。
鲁滨逊的许多精神都值得我们钦佩和学习。对这样一位了不起的冒险家，我们为他颁发了一枚枚奖章，还根据奖章写了颁奖词。
一本《鲁滨逊漂流记》让我们走进了作者笛福所生活的时代，了解了英国资本主义开始大规模发展年代下的人物形象，他们敢于进取冒险，并利用自己的双手为了生存而劳动和斗争。
春日读书兴味长，让我们捧起书本，用文字滋养我们的心灵，从文字中感受阅读的美好，并把这份美好传递出去！
