“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合……”近期，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，就加强新时代大中小学劳动教育提出了意见。停课不停学，青岛贵州路小学在五一国际劳动节即将来临之际积极响应上级要求开展“居家劳动促成长，美好生活共创造”劳动实践周主题教育活动，于4月27日网络德育课时间进行“劳动实践周”启动仪式。
节日起源我探究
启动仪式上，同学们通过观看学校制作的微课了解劳动节的由来和节日意义。活泼有趣的动画、浅显易懂的讲解，让低年级的小同学知道了要尊重劳动人民，热爱劳动，用辛勤的双手创造自己的幸福生活，主动做力所能及的家务劳动；中高年级的同学通过阅读历史故事，知晓了中国劳动节的起源，体会到劳动者奋斗的艰辛。
劳模精神我学习
劳动模范是优秀劳动者的典型代表，劳模精神激励了千千万万普通劳动者坚守信念、立足岗位、开拓创新、建功立业。启动仪式上同学们认识“新中国十大劳模”以及各行各业在防疫期间敢于担当、执着坚守的模范人物及事迹。同学们在不同时代的劳模身上，学到了相同的劳模精神，那就是——爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献。
居家劳动我能行
疫情期间，同学们在行为上虽然都受限于家庭空间，但也正好提供了一次居家劳动的好机会。学校大队部发出“劳动实践周”倡议：五一国际劳动节期间，希望大家积极参与家庭劳动，帮助爸爸妈妈做力所能及的家务活；积极参与学校组织的“居家劳动促成长，美好生活共创造”五一劳动节主题活动；与家长共同开展非常时期的家庭亲情、家务劳动、生活习惯等方面的盟约行动。希望同学们借此机会充分展示自己的劳动才艺，树立劳动意识，提升劳动技能！
劳动指南我学习
启动仪式上，学校根据不同年龄段学生的特点，发布了1-6年级《青岛贵州路小学劳动成长清单》，指导同学们居家学习劳动成长。并组织学生结合“成长清单”在劳动周期间从“个人居家生活劳动、日常家务劳动、庭台种植生产劳动、居家手工创作劳动、职业感悟性劳动”等多个方面开展“我是小小劳动者”实践劳动，积极推进劳动教育，使家庭劳动经常化。（图9-10）
劳动永远是人类文化幸福的基础。通过本次网络德育课的学习，同学们学会了热爱劳动，尊重劳动，懂得了劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，努力成长为“爱劳动、会劳动、勤劳动、惜成果、享幸福”全面发展的新时代学生，用劳动实现中国梦。
