9月15日下午，青岛贵州路小学数学组结合本学期研究重点，就利用微课资源进行单元教学整合，促进线上线下教学，以及作业设计与批改展开了主题教研活动。到我校跟岗培训的甘肃省宕昌县白水川小学教研中心的赵阳希主任参与了本次教研。
本学期，我校将推进单元整体教学研究，并利用微课资源的精心设计，聚焦教学重难点，促进线上与线下教与学的融合。教研初始，五年级教研组分享了组内研究的过程。黄怡婷老师以五年级第三单元小数除法为示例，经过组内研究碰撞，结合学生易错点，关键点，将信息窗中红点知识制作成模块式微课，每课视频分为生活中的数学、重难点突破、巩固与提高三大板块，时长均控制在五六分钟，既可以用于学生课前自主预习、课后巩固复习，还可以基于学情进行有针对性的查漏补缺，让线上和线下的教与学得以融合，灵活方便，具有实效。
随后，数学组老师们依据学科特点，对数学学科作业设计、批改及书写等进行了统一要求，强调了作业设计的多样灵活和实践性、作业批改及书写格式的规范性，进一步提高了对数学作业的质量要求。
最后李欣主任就借力信息技术促进单元整合研究及作业设计与批改进行总结与建议。肯定了老师们基于实际的行动研究，希望大家能够利用学科素养思维和信息数据思维，坚持问题导向，学生发展导向，大胆创新尝试，共享智慧，让教研落地，促进教育教学质量的提升。
