随着学期的日渐结束，复习已经全面推进。为了促进复习的针对性，提高复习效率，青岛贵州路小学数学组以“微专题”为突破，精准施教，让复习课有效、有质。
首先，学校各年级教研组制定了复习计划，并在课堂上带领学生针对学科年级特点进行了全面的知识梳理。重在进行知识的串联，梳理好思路和步骤，以及解题方法。在复习的过程中，边练习，边总结。
与此同时，老师们带领学生认真梳理错题，分类整理。有的引导学生结合错题集，自主寻找问题；有的将学生练习试卷中集中出现的问题进行汇总。然后以
“微专题”的形式进行研究，制作成课件，师生互动讲解，并附以习题进行变式练习，达到知识的融合贯通，并综合运用解决实际问题。
这种针对问题的重点突破，来自学生的实际，“微专题”讲解更具有精准性，有效地提高了学生的复习积极性和效率。
