根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，为认真落实文件精神，切实加强手机管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机，引导学生注重保护视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，特制定手机管理相关规定。
一、形成教育共识
组织全体老师学习教育部《关于加强中小学生手机管理工作通知》的精神，明确学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园、禁止带入课堂。
二、加强教育引导
坚持“立德树人”，“五育融合”，通过国旗下演讲、班队会、健康教育课等多元课程，发挥课程育人功效，对学生进行过度使用手机的危害性和加强管理的宣传教育。并通过多种形式的教育活动，引导学生科学理性对待并使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。
三、科学推进管理
通过家长调查问卷摸底，了解目前学生带手机进入校园的人数、原因和家长的态度和建议，并进行分析，为学校出台手机管理办法提供依据。
四、细化管理办法
1.有限带入校园
学校告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，关机进校后应将手机交由学校班级统一保管，禁止带入课堂。
2.手机日常管理
手机管理与班级学生自主管理相结合。班级制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。
学生可以带电话手表跟家长保持联系，但家长要锁定使用电话手表的时间段，不能影响学校正常教学秩序。
3.畅通家校沟通
建立班主任沟通热线向家长进行公开，提供家长便捷联系学生的途径，解决学生与家长特殊通话需求。切实让手机拿得起、放得下、管得住、用得好。
4.加强教学管理
加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或强制要求学生利用手机完成作业。
五、做好家校沟通
学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。督促家长履行教育职责，配合学校让孩子合理使用手机，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
六、强化督导检查
学校将手机管理情况纳入日常巡查、监管范围，确保要求的全面落实到位，促进学生健康成长。