目前，参加课外兴趣班的现象在中小学生当中普遍存在，为了了解青少年兴趣班（课外辅导）的情况，分析解决同学们盲目报班的问题，天山小学的少先队员们成立调查小组，采用问卷调查、访谈、资料调查等多种调研方法，对部分中小学生、家长、部分课外辅导机构进行了为期7天的调查。

调查中，大家发现了课外报班的一些普遍现象。一是参与课外辅导的人数众多。在随机抽查的144名小学生中，有137人参加了课外兴趣班，参加课外兴趣班的比例为95.1%。二是参加课外辅导的种类随着年级的提高而逐渐增多，越是中高年级，参加课外兴趣班的人越多，并且参加的课外兴趣班还不止一个。三是课外辅导仍以父母意愿为主，有58.4％的小学生参加课外兴趣班是父母让学的。四是休息时间占用多，同学们参加课外兴趣班时间主要在双休日。

除了对学生家长层面的调查，队员们还对办学机构的情况进行了多方了解和资料汇总，发现课外兴趣班办学质量参差不齐。许多校外辅导机构进行虚假的承诺，大肆夸大宣传其辅导的效果；或者是以大学生冒充资深的专业教师，有的甚至是学校的代课教师组合开办辅导班；另外各种兴趣班的收费标准、服务质量以及办学规模也存在标准不统一等问题。

针对以上调查，队员们为小伙伴及家长、学校提出了四个方面的建议——兴趣至上、控制数量、校内培养、加强监管。鼓励同学们发展自己的兴趣与特长，报自己喜欢的班；尽量控制报班的种类与数量，保证学习精力和身心健康；建议学校丰富课堂形式，开展同学们喜欢的选修课、社团活动等让更多的同学在校内，培养兴趣、开拓视野，提高综合素质和能力。另外，队员们还希望有关部门加强管理，优胜劣汰，提高兴趣班教育质量。