孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，父母都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。

女儿生性好动，活泼贪玩。随着年龄的增长，出现了很多让人头痛的事情，例如“说谎”，让我感到困惑，记得刚刚过完年，她把刚穿一天的线裤脱掉了，我问她为什么不穿了，她说太长了，当时我并没在意，心想：真是长大了，原来不管长短有穿就行……可是当我把那条线裤拿来洗的时候才发现线裤弄上了血渍，当时我非常气愤，严肃批评她不该说谎，我告诉她如果弄上血渍马上洗还可以洗掉，可是你没和我说实话，现在已经不容易洗掉了，当时女儿可能是被我吓到了，一声没吭。后来我问她为什么“说谎”？她说怕被我骂。是啊，孩子为什么学会“说谎”呢？原因有二：其一，孩子做错了事，为了逃避“惩罚”而不得不“撒谎”，因为说真话得到的是责骂甚至是暴打，只有“说谎”才能侥幸躲避“惩罚”；其二，孩子为了得到“表扬”而不得不“说谎”，因为爸爸妈妈最爱听的就是“好消息”，有时就算是“谎报”的，父母也不知道，反而得到他们的夸奖。

由此看来，孩子“说谎”的坏毛病，是由于我们不正确的教育方法所导致的。而不正确的教育方法是由父母对孩子的心灵世界缺少了解所造成的。那么，这种不正确的教育方法所导致的不止是孩子的“说谎”，还有一些其他成长问题所在……

孩子的健康成长，其重要保障就在于家庭教育的正确引导和耐心疏导。

要正确地引导孩子，就要了解孩子的心灵世界，就要读懂孩子这本书；要耐心地疏导孩子，就要调整父母自身的心理状态，就要走进孩子的心灵世界。正如书上所说：一个个孩子就如一本本风格各异的书，这本：“书”不仅多姿多彩，充满奇异，更是不断编写着，不断更新着，它丰富的内容是任何名家宝典所不能比拟的，每一对父母都拥有这一宝贵“巨著”，作为第一任读者的父母，读懂自己的孩子并向他提出意见与建议，孩子才能不断完善，一步步走向充实。

怎样才能读懂孩子这本书呢？

用孩子的眼光去看孩子。孩子的眼光是最敏锐的。在孩子的眼睛里，世界是多彩的，是多姿的。一切都那么美妙，一切都那么令人激动。其实，孩子就是一个世界，如果我们用孩子的眼光去看孩子这个多姿多彩的世界，我们就会发现我们的孩子是很可爱的。在他们身上，有花朵般的美丽；在他们身上，有泉水般的清凉；在他们身上，有宝石般的瑰丽；在他们身上有水晶般的透明。反之，如果我们用成人的眼光去看孩子，我们就会觉得有许多不可思议，有许多令人费解，有许多无可奈何，有许多忍无可忍……

用孩子的思维去想孩子。孩子的思维是最敏捷的。在孩子的思维里，世界是多变的，是多元的。一切都那么奇异，一切都那么令人遐想。孩子的思维会飞，会飞得很远很远；孩子的思维会跳，会跳得很高很高。在孩子的思维空间里，天高任鸟飞，海阔任鱼跃；在孩子的思维空间里，没有无形的界线，只有无限的遨游。如果我们用孩子的思维和孩子们一起飞腾，与孩子们一同跳跃，我们就会发现天地如此之宽，宇宙如此之大，自然如此之美，我们的孩子如此之聪慧。反之，如果我们用成人的思维去想孩子，我们就会感到孩子们太不规矩，孩子们太狂妄，孩子们太异想天开……[