一、复习目标：
会说本学期所学的日常交际用语及本册书中出现的单词；如：询问及问答天气情况、谈论不同天气状况下人们喜欢的体育活动；谈论他人正在进行的活动、谈论自己正在做的事情；谈论正在发生的事情或动作、询问和回答正在发生的动作；谈论某人正在做某事；比较日常行为与当前行为；描述或询问路线、方位……等等。
二、复习内容：
巩固、复习本学期所学的日常交际用语及本册书中出现的单词；如：询问及问答天气情况、谈论不同天气状况下人们喜欢的体育活动；谈论他人正在进行的活动、谈论自己正在做的事情；谈论正在发生的事情或动作、询问和回答正在发生的动作；谈论某人正在做某事；比较日常行为与当前行为；描述或询问路线、方位……等等。
三、复习重点、难点：
1、重点：本学期所学的日常交际用语及本册书中出现的单词并能正确抄写。
2、难点：能熟练运用本学期重点句型。
四、复习形式与措施：
1.通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但要活跃课堂气氛, 而且要活跃学生思维;
2.发挥小干部、优生的学习带头的作用,鼓励互帮互助共同进步,尽力减小学生间的差距;
3.充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词;
4.在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.
5．精讲容易做错的题目，多读多背
五、复习具体安排：
总课时：4课时
1.weather: What’s the weather like ? it’s sunny(rainy,hot cold windy)
2.正在进行时态：句子结构，肯定句，一般疑问句及肯定回答和否定回答。
3．一般现在时和正在进行时的比较：分清他们用法的不同，在具体的语境中练习他们的区别。
4．表示位置的单词和句子：Turn left. Go straight on .等