《暑假小计划》教学设计

课时备课

课题	第四单元夏日炎炎 18.暑假小计划		课型	新授		课时		4-5
教学目标重点★ 难点△	1、激发学生有计划地做事、过一个快乐有意义的暑假的愿望，培养学生热爱生活的情感。 2、△养成做事有目标、有计划的好习惯。发展学生搜集整理资料的能力、演讲表达能力，创新思维能力、合作能力。 3、★知道有计划、有目标做事情的好处，学会制定暑假小计划。 4、讨论、交流、合作、探究活动，体验活动的过程，具有制定计划、有目标、有计划的安排生活的技能。
课前准备	教具	课件			学具
教学过程	教学活动						备注
	一、我的暑假畅想 1、小组交流：暑假你想干什么？把自己的想法说给大家听。 2、班里交流。大家议议：你想对他的“畅想”说点什么？二、别让暑假这样过 1、出示三幅图片（1）作息时间没有规律（2）看电视无节制（3）学习不坚持

教学过程	教学活动	备注
教学过程	2、根据图的意思展开讨论这样的做法对吗？他应该怎样做呢？你想怎样过暑假呢？ 3、各小组进行讨论一些好的做法。为有意义的暑假做计划。小组活动：讨论怎样制订计划。 4、制定暑假计划：同学之间可以合作；全班展示：谁的计划最合理（师生共评） 5、总结：只要大家按照计划去做就会完成许多的事情。三、活动评价以“小小展示台”的形式呈现。让学生展示、交流自己的暑假计划，互相评比、建议、督促按计划去做。	通过交流，认识到只有合理安排，才能实现自己的愿望。学生通过尝试制定自己的暑假计划，总结、提升本节课的学习成果。