课 时 备 课
课 题
第一单元 采访果蔬会——两、三位数除以一位数（二）
信息窗二：采访果品加工厂
课 型
新授
课 时
1-4
教
学
目
标
重点★
难点△
1. 学习商中间有0除法的计算方法、学习商末尾有0的除法。
2. 培养学生的计算能力和计算正确率。
3. 对学生进行自主探索问题、积极探索的培养。
4．培养学生仔细学习、认真检查的学习方法和良好的学习态度。
课前准备
教具
课件
学具
学具盒
过
程
一．复习
说说用竖式计算两、三位数除以一位数时，要注意什么？
（学生在小组内交流，指名说说应该注意什么？。）
二．练习
自主练习
1.火眼金睛辨对错。
同学们在做除法运算的时候，注意什么问题？
（学生进行笔算，算的过程中要说一说自己是怎样想的。注意了哪些问题。）
评价：你们真棒。
设计意图与反思
复习旧知，引入新知
2. 解决生活中实际问题。
看到这么多数学信息不要慌，慢慢梳理，一定要弄清楚。要解决这些问题，要首先知道什么？
小明：12岁；
姥姥的年龄比你的6倍小1岁；
姥爷是你妈妈的2倍；
爸爸比你妈妈大2岁；
妈妈的年龄比你的3倍大2岁。
3. 笔算
207÷2 32÷3 324÷3
481÷2 52×7 380÷5
736÷8 304×3
4.选3枝同样的钢笔和1个笔记本，你有几种不同的选法，各需要多少钱？
5.算一算。
(1）你发现了什么规律？
(2）自己试一试。
学生进行笔算，算的过程重要说一说自己是怎样想的。注意了哪些问题。
教给学生解决问题方法
提出有意义的数学问题，并进行解决。
学生独立思考，小组合作交流。
学生认真观察，提出数学问题，并借助已有的知识经验经验。
结合生活中常见的数学问题运用数学知识进行解决。
学有余力的学生进行学习。
四．小结
今天我们学习了，同学们在生活中要注意观察，运用数学知识去运用。
（学生回顾本节课的数学知识。）
五．布置作业
数学同步练习
作
业
设
计
板
书
商中间、末尾有0的除法
平均每分钟生产果汁多少瓶？
平均每小时生产多少千克果脯？
平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒？
平均每分钟生产多少瓶干白葡萄酒？
反
思
亮点采集：
存在问题：
改进措施：