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（2）学生独立完成。
（3）集体订正，引导学生说出怎样想的。
二.巩固练习
1.“综合练习”第5题是一道综合性的解决实际问题的题目。
(1)从图中，你发现了什么？（学生看明白图意，知道汽车在行驶过程中时间和路程的发展变化情况）
(2)引导学生思考：如何知道汽车平均每小时行驶多少千米？让学生找到图中隐藏的信息。
(3)解决第二问：学生进行合理的估算。（学生的方法可以是根据2小时行的路程估计170千米需要1小时多，也可以根据速度估计170千米要1小时多等，进而想到现在的时间再过约2小时大约是几时。）
2.第7题是一个可以用除法知识解决的周期性问题。：学生可能采取100÷7=14……2的办法，或者采用图示：（假设今天是星期四）
④⑤⑥⑦①②③④⑤⑥
⑦①②③④⑤⑥⑦①②
③④⑤⑥⑦①②③④⑤……
3．第8题是解决实际问题的题目，学生选择哪种船都可以，但要说明理由
4．第9题是一道估计的题目。首先让学生明确图意，理解所呈现的两种方法，然后再利用混合运算的知识解决。
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