|
一张课桌的面积是40（ ）
大树高19（ ）
篮球场的面积是460（ ）
小强身高145（ ）
练习时，如果出错，可以让学生结合实际情况讲讲是怎么想的，帮助学生找出错误原因，学会思考方式。
这里应该关注学习比较困难的学生。
2.判断
(1)用12分米的铁丝围成的正方形，要比围成的长方形的面积大（ ）
(2)面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等（ ）
(3)长度单位比面积单位小（ ）
(4)一个长方形的长是6厘米，宽是4厘米，它的周长和一个正方形的周长相等。这个正方形的面积一定是25平方厘米（ ）
关注学生对最后一道题的理解，可以帮助学生画图理解，让学生感受不同的解题策略。
3.应用
(1)一个长方形的面积是48平方米。它的长和宽分别可以是多少米？
这道题对有的学生可能比较困难，加强个别关注。列出各种不同的方法。
1和48 2和24 3和16 4和12 6和8
明确思考方式和书写方式。
|