二年级品生 祖国在我心间

课 题

4、可爱的祖国

课型

新授

课时

 2

教

学

目

标

重点★

难点△

1、★认识国旗、国徽

2、★用自己的方式了解祖国

3、△为祖国自豪

4、唱中华人民共和国国歌

5、了解自己的祖国

6、交流搜集的资料

7、用自己的方式为祖国感到自豪

8、△能为祖国增光添彩

9、★为祖国感到自豪和骄傲

课前准备

教具

课本   录像片

学具

课本  搜集的小资料

教

学

过

程

一、共同演唱国歌

1、 全体同学起立，一起演唱中华人民共和国国歌

2、 说说中华人民共和国国歌的来历

由田汉作词，聂耳作曲，原名叫做《义勇军进行曲》

1、 和老师一起起立唱国歌

2、 说说自己知道有关国歌的事情。

二、了解祖国

1、引导学生用自己喜欢的方式，了解有关祖国的知识。

2、帮助学生探索搜集知识的方法。

A、通过电视录相片

B、通过上网查阅资料

C、通过到图书馆，翻看相关的图书

设计意图与反思

在唱国歌的过程中，树立一种爱国主义的意识，对祖国肃然起敬。

教

学

过

程

D、到社会去参加实践

E、到历史博物馆去参观学习

F、从自己的父母长辈那里听他们将过去的故事

1、 选择自己喜欢的方式，了解祖国的知识。

2、 和小伙伴一起搜集相关的资料，达到资源共享。

   3、通过实践，掌握更多的知识。

三、可爱的祖国

1、指导学生之间相互交流自己搜集到的资料

2、举办祖国资料图片展

3、通过交流，更加了解自己的祖国。

举办图片展。

四、祖国，我为您自豪

1、举行一个祖国之最的研讨会。

A、看看我国什么在世界上排位第一

B、说说我们的祖国，在哪些方面是全世界的骄傲

1、 召开小小研讨会。

以祖国能够在世界上拥有这么多的第一而自豪。

第二课时

1、时刻以自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。

2、 搜集有关中国人在国外的骄人成绩，知道不论在世界的哪个角落，中国人都会为自己的祖国增光添彩。

3、 搜集大量相关的资料。

通过制定计划，鼓励学生按照计划的内容去做。

明白搜集资料的方法很多。

锻炼学生的综合能力，提高学生的学习积极性。

通过展示成果，提高学生自主学习的能力。

通过展示成果，提高学生自主学习的能力。

加强情感教育，培养学生的爱国主义情感。

教

学

过

程

一、 我眼中的祖国

1、 小组交流收集到的资料。

2、 教师展示搜集到的图片及光盘。

二、可爱的祖国

1、 引导学生将资料进行分类，并摆放在展桌上。

2、 请学生再次欣赏“可爱的祖国”资料图片展，以自选区的方式来欣赏。

三、祖国，我为您自豪。

1、 小组交流自己感受和收获。

以小组为单位创作或选择最有代表性的一句话、一幅画或一首歌，表达自己的自谊之情。

2、 能够时刻以祖国为骄傲，为自己是一名中国人而自豪。

3、结合每个星期一的升旗仪式，引导学生对祖国妈妈的感情。

4、祖国是生养我们的地方，祖国好比母亲，我们要像热爱自己的妈妈一样热爱自己的妈妈一样热爱自己的祖国。

作业设计

通过书藉、上网、字典，收集有关祖国的资料。

板

书

设

计

   祖国在我心间

小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖；

第一眼就找到了中国，像只金鸡昂首在太平洋边。

第二眼就找到了北京，辽阔的版图上那红色的黑点。

第三眼就找到故乡福建，隔海望去是祖国的台湾。