|
活动三：让我们和好吧。
1、 真情对白。引导有矛盾的学生勇敢地站出来，互相说说闹矛盾以后自己内心的感受和希望。重点引导学生说出自己的情感体验。
2、 互相和好。引导学生找到和自己有矛盾的同学，主动伸出和好之手，互相和好。
3、 “和好”真好。引导学生说一说和好后的感受以及今后的打算。
4、教师出示《廉颇和蔺相如的故事》
引导学生仔细听故事内容，并分析：廉颇和蔺相如两个人都是什么样的人？
作为少先队员，你们应该向他们学习什么样的精神？
学生以小组为单位说一说，自己生活中遇到的类似的事情，和谁发生过什么矛盾，发生矛盾后自己的心情怎样，对学习、生活是否有影响等。
学生想一想，自己所经历的矛盾当时是否可以避免，现在有什么办法解决。
有矛盾的学生勇敢地站出来，互相说说闹矛盾以后自己内心的感受和希望。重点引导学生说出自己的情感体验。
学生说一说和好后的感受以及今后的打算
学生听故事，并对两个人物进行分析，说说自己应该向他们学习的地方。
|