二年级品生 和冬天一起玩

发表时间:2012-06-11阅读次数:167

课   时   备   课

课 题

和冬天一起玩

课型

新授

课时

 2

重点★

难点△

1、 使学生初步养成关注天气变化、自己照顾自己、坚持体育锻炼等良好行为习惯。

2、初步了解冬天天气变化可能引起感冒等常见病及预防尝识、知道有病要及时就医,学会听、看天气预报,能根据天气变化及时添加衣物,学会照顾自己。

3、 培养学生关注健康、珍爱生命的情感。

4、体验师生合作探究的过程,感受冬天给生活带来的影响。

课前准备

教具

课本  电脑课件

学具

课本  采访小纪录

一、 活动一:

冬冬为什么感冒了?

1、 问题激趣

在冬天,感冒一般是怎么发生的?学生自由发言,进入探究活动。

2、 观看录像

(1)学生看录像,了解感冒原因。

(2小组讨论,全班交流

二、 活动二:

感冒了应怎么办?

引导学生把自己了解到的感冒的原因说出来。

1、 小组讨论:感冒了应怎么办?

2、 全班交流。引导学生进行多项交流,以期达到最佳的活动效果。

学生自由结合,把自己想到的预防感冒的办法说一说。

3、 小结

三、活动三:

1、 想一想,说一说:如何预防感冒?

2、合作探究。

设计意图与反思

鼓励学生要善于表达自己的观点,培养学生的口头表达能力。

通过小组交流,达到资源共享。

培养学生的动手操作能力。提高社会实践经验

3、制作健康知识卡片。引导学生总结有关感冒的预防及治疗措施,按自己喜欢的方式制成健康知识卡片。

活动四:阳光小诊所。

1、 学唱“健康歌”

2、 课后把学到的有关预防感冒的知识,跟爸爸、妈妈、邻居说一说,问一问他们还有那些好方法,把方法写在卡片上。

第二课时

活动一:

和冬天一起玩

1、 小组合作:在冬天,你如何生活?

活动二:

1、 出示图片

学生观察小冰花,窗花等图片

2、展示自己制作的冰饰

指导学生自由想想制作自己喜欢的模具,在自然温度下或冰箱里制作冰饰。

活动三:

总结收获

1、 小组评价

2、 小组讨论、全班交流

4、绘制小雪人图画

通过制定小计划,把理论落实到实处。

 自己总结,培养学生自主评价、正确评价的能力

 

 

 

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