高效阅读中有一句响亮的口号：“一目十行不是梦，高效速读我能行！”为达到这一目标，我们在中、高学段中，尊重教材、尊重学生认知发展规律，坚持放低重心进行实践操作，将高效速读、高效精读中涉及到的方法，在语文课堂教学进行巩固实践、提炼创新。
基础性对接点：
1．巩固运用“理解词语”的方法：
认真落实教程中提到的换词法、借助法、在语言环境中理解词义法、分合法辨析词义法。如：《厄运打不垮的信念》、《最后的姿势《李时珍夜宿古寺》、《望月》、《金子》……
2. 快速准确“归纳段意”的方法：
根据课文内容，采用抓中心句、利用提示语、过渡语、利用文中的议论抒情等方法，做到融汇贯通。