2012年 12 月 18日
节 次
1
科目
语文
班级
5.1
执教教师
王洪雁
课 题
《黄鹤楼送别》
教育科研课题
识字教学的研究
教学要求
重点渗透环节
科研课题在本节课的具体实施步骤
会正确书写“暮”字
会正确书写“暮”字，并区分形近字幕、墓。
1、“暮”字能通过字形来理解这个字的意思吗？
2、生：“日”字在最下面，意味着太阳落山了。
3、同学解释的基本正确，我们就可以根据自形来记住这个字。同时区分形近字：幕、墓。
4、学生根据字形尝试解释其他两个幕、墓，并组词区分形近字。
实施效果与反思：
根据象形字，造字的方法，引导学生理解字义，区分形近字。
科 研 实 验 札 记