天山小学教师积极进行“微课”研究,努力转变学习方式

发表时间:2014-04-22阅读次数:620
           
        随着现代信息技术的迅猛发展,网络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是学校录播教室的建成,电子白板及时反馈系统的添置,为我校教育提供了丰富的资源,使网络教学真正成为现实,同时也为我校教育开辟了广阔的前景。然而如何有效地利用网上的资源,来建构基于网络环境的现代教学模式呢?学校教师团队在数字化环境下,转变教师的教学方式,转变学生学的方式,让学生有效利用数字化终端,利用网络资源更积极有效的学习方面做了大胆的尝试。学校语数英、音乐、体育学科的教师团队,积极学习有关翻转课堂的新理念,深入挖掘教材中的知识点,将适合于学生课前预习自主学习、课后拓展自主学习的内容录制成“微课”,供学生自主学习,为学校的自主互动教学模式研究提供了新的思路。目前,教师录制微课近30节,受到学生的欢迎。

 

 

 

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