作为一名教师，除了具备过硬的专业知识，还要学会运用现代的科学技术。
一、微课最重要的元素是什么？
微课最重要的元素是什么呢？是声音。其它的元素都是起辅助作用的，所以一个具备教学意义的音频也可以说是一个微课。声音包含了大部分的信息，讲解时用“你”而不用“你们”满足的是用户被重视的心理，响亮清晰能够使人振奋，语言活泼自然能让人不觉的呆板，作者与用户的交流包括情感的交流大部分都是通过声音来完成的。
二、“微课”的核心组成内容是课堂教学视频
课堂教学视频包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。微课类型可分为课前复习类、新课导入类、知识理解类、练习巩固类、小结拓展类。其它与教育教学相关的微课类型有：说课类、班会课类、实践课类、活动类等。“微课”是浓缩的精华，一般只有5~8分钟，在播放过程中可随时暂停。而在课程讲授完毕之后，还提供习题、测试等供学习者加固知识点。
通过学习，,我感觉作为一个教师要不断的去学习新的教学方式及教学理念。通过微课学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种创新理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。我将不断的学习，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐。当然，在主动学习和主动交流之后，我还要学会主动反思和总结，这个过程也是非常重要的。
总之，微课发展潜力无限，现代微课教育，代表了现代教育技术发展的时代新潮流，必将开辟出现代教育的又一片新天地！