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任务三：移动文本框
师：青岛除了美丽的沿海风景线，还有历史悠久的海上名山。那是什么山呀？
生：崂山。
为了突出崂山的历史文化，老师为崂山设计修饰了这样的文本框。现在请仔细观察老师设计的文本框。它是什么样子的？
生：有一个书简作为背景、字是竖着的。
师：老师仿照了古代人的书写方式，利用文本框设计成的。
你们觉得我是怎样制作出来的呢？
生说一说自己的猜想。
师：微课小助手2已经把老师的制作过程录制下来了，大家来看一看验证你的想法吧。
生观看微课。
师：我是怎样制作的呢？大家来试一试吧，微课可以反复观看，直到你看懂看会为止。
学生尝试操作，说明步骤：插入图片——插入竖版文本框——添加文字——单击右键设置文本框格式（无颜色填充 无线条填充）——移动文本框——选中文本框和图片——单击右键组合。
移动文本框可以利用两种方法：调整的距离比较大可以利用鼠标；调整距离比较微小可以利用上下左右方位键。
师：你们总结的很到位，文本框还可以这样用。
三、拓展练习
师：2014年世界园艺博览会正在青岛举行，花花绿绿的园艺，每个国家都有特色的建筑场馆，也想为它们设计装饰文本框。你们想为中华园还是国际园的文本框披上漂亮的彩衣呢？从中选择你喜欢的一个进行设计吧。
学生操作，可以转播展示。
四、总结评价
演示学生的作品，学生评价。
师：同学们，今天在操作过程中你觉得需要注意什么呢? 学生思考并总结，其他学生补充。
【插入图片：光标定位 设置文本框格式：选中
背景修改填充栏 边框修改线条栏】
师：相信在合作与交流中也收获到了设计与搭配的成就感吧！ |