2019年10月31日，青岛天山小学召开了青岛市教育科学“十三五”规划课题《基于中华民族传统文化的学科课程整合研究》结题汇报会。青岛市教科研院韩晓光主任、市南教育研究中心科研部的徐学红主任、王山老师、青岛天山小学卢华丽校长、课题组全体成员以及天山小学骨干教师参加本次会议。
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首先，专家组观摩了由我校青年骨干教师吕娜执教的《太阳》展示课，本节课吕老师紧紧围绕学校的思维悦动课堂的项目研究“一核、三图、五有”为主线，构建了思维悦动课堂，整堂课很好地体现了悦动课堂的核心，给专家组留下了深刻的印象。
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会议由范红文副校长主持，课题主持人卢华丽校长首先代表课题组做了详细的结题汇报。卢校长从课题提出的背景、研究方法、研究目标、研究内容、研究过程、研究成果等七个方面向专家组作了客观而又详细的结题汇报。课题组以中华传统文化为主线，以弘扬和培育民族精神教育为核心，以民族文化为载体，以学生的实践体验与研究性学习为基本形式，围绕区域课程建设研究方向及研究重点，引导教师通过挖掘、选择、改编、补充、拓展等方式对课程内容中传统文化进行整合，为学生释放出自主选择学习的空间以满足不同学生的发展需求，形成了一系列的课题研究成果。
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三位专家现场翻阅了研究过程性资料和成果汇编，对扎实的课题研究过程予以了充分肯定。韩晓光主任认为课题契合新课程理念，采取了行动研究的方法，注重实践研究。徐学红主任认为课题的研究工作脚踏实地、务实规范，对广大教师有一定启迪。两位专家也为学校今后课题的研究方向提出好的建议。
此次市级“十三五”课题的结题汇报会，对我校的教育科研起到了很大的促进作用，为教师进行教育教学研究起到了很好的示范引领作用，也真正地落实了以科研促学校发展，以科研促教师个人成长，相信天山小学的教育教学和教科研将更富有思想的活力。