[图文]营造“亲情式”团队合作文化
发表时间：2006-10-08 阅读次数：510
[dvnews_page]<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; WORD-BREAK: break-all; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 200%; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #003366; LINE-HEIGHT: 200%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-family: 宋体"><IMG style="WIDTH: 496px; HEIGHT: 248px" height=1330 src="upload/2006_10/06100814103481.jpg" width=2384 border=0></SPAN></P>
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<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; WORD-BREAK: break-all; TEXT-INDENT: 24pt; LINE-HEIGHT: 200%; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.0; mso-layout-grid-align: none" align=left><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #003366; LINE-HEIGHT: 200%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">现代管理的核心是“以人为本”，如何发挥每个教职员工的主体性、增强教师幸福指数，是市南区第二实验小学管理的重心。为了让大家真切地体会到“有老有小才像家”，形成互帮互助，协同发展的“亲情式”团队合作文化，自本学期开始，学校定期组织老师采用指定、自由组合的方式组建“亲情团队”，开展对话互动活动。<SPAN lang=EN-US><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; WORD-BREAK: break-all; TEXT-INDENT: 26.9pt; LINE-HEIGHT: 200%; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.24; mso-layout-grid-align: none" align=left><SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #003366; LINE-HEIGHT: 200%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-family: 宋体; mso-bidi-font-size: 10.5pt">9月15日首次“亲情团队”谈心会，在宽松的氛围中开始了。这次活动安排了三组：即将退休的班主任李老师和五位风华正茂的青年班主任，倾心讲述着自己30多年工作的体悟，青年老师专注的眼神，让老教师感到欣慰；刚刚参加工作两周的新教师向搭班的两位班主任——工作近三十年的胡老师和市南区十佳班主任王老师，提出了自己的感到困惑问题：“如何有效地组织教学，进行班级管理？”“如何解决作业讲评和新授课之间在时间上出现的矛盾？”……三位老师在思维碰撞中，流露出真切，融汇了真情；张老师、陈老师则和体育学科青年教师，针对学生习惯养成一惯性的培养以及主人翁意识的提升，深入交换了意见并达成共识，在跨学科发挥骨干教师引领作用方面做了新的尝试。<o:p></o:p></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LAYOUT-GRID-MODE: char; WORD-BREAK: break-all; TEXT-INDENT: 26.9pt; LINE-HEIGHT: 200%; TEXT-ALIGN: left; mso-pagination: widow-orphan; mso-char-indent-count: 2.24; mso-layout-grid-align: none" align=left><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #003366; LINE-HEIGHT: 200%; FONT-FAMILY: 宋体; mso-font-kerning: 0pt; mso-bidi-font-family: 宋体">这种小范围、针对性强的对话互动活动，一方面为教师工作中的困惑与需求提供了有力的精神层面和实践层面的支持，另一方面坦诚对话，真情交流密切了同事关系，营造了“亲情式”团队合作文化。<SPAN lang=EN-US><o:p></o:p></SPAN></SPAN></P>
<P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN lang=EN-US><o:p><FONT face="Times New Roman"> </FONT></o:p></SPAN></P>