“对话水韵 透视教师博客文化”研讨活动
作者：孙晓艳 发表时间：2007-06-06 阅读次数：476
市南区第二实验小学张璐校长做了首个吃“螃蟹”，校长的走进了博客的世界，“水韵博客”受到大家广泛的关注，半岛都市报报道、我区创建全国“区域教育发展特色示范区”评估验收自评报告大会上发言交流，《市南教育》还特别作了专辑，“水韵博客”成为了焦点和热点，教师一直在关注水韵博客，“浏览水韵”已成为一种习惯，在水韵的引领关心下，心动不如行动教师博客圈越圈越大。在这其中我们也一直在思考教师做博客的意义和作用？教师博客如何发展？为此我们召开教师博客交流互动活动，逐步由点到面，做了系列推进工作透视教师博客文化”研讨活动，研讨中水韵博主从老师们对最佳博客的简评中读出了教师博客的文化特征它是开放的、积极健康的、流光异彩的。老师们把自己在做博客中的所思、所想、所得、所悟，交流畅谈水韵博主用欣赏的眼光带领老师们赏析教师精彩博文。从水韵博主张璐校长的发言，我们明晰了教师博客带给我们的变化，一种开放的胸襟、对生活的热爱、对事业的执著、对人生的感悟，深深地教育情怀在老师们心底升腾。老师们在研讨中还就做博客中的问题进行了探讨。老师们结伴校长共同成长教师博客文化引领我们拓宽眼界，引发了我们“三位一体”的博客文化构想，形成校长博客牵头，青年骨干教师博客搭台，学生、家长博客参与，共同链接运作，办开放的教育，使网络服务教育，“博客教研”“博客作业”“博客家访”，获取了更多教育教学管理资源，成为教学发展重要途径。发挥博客特点之长，为教师的专业化发展服务，从而走出一条教师的专业化发展背景下的“教师博客”之路，开启教师专业化发展的信息之门