为了尊重每一个学生的特点，以便学校更好地因材施教，有针对性地进行教育教学工作，青岛市南区第二实验小学邀请专业机构，对开学初进行的一年级新生入学能力及准备水平形成的评估报告，分别进行了干部、教师、家长三个层面的专题研讨会。
在“一年级学生入学能力测评报告”干部、教师专题研讨会上，测评专家徐老师和王老师从“入学能力水平报告、能力维度水平报告和能力维度反馈”三方面，结合学校、班级、学生个人的数据反馈报告，进行了全面、科学的分析和解读，并对学校科题研究、教育教学、个案指导、学生发展以及家长学校课程的建构，给予了科学的指导。在“一年级学生入学能力测评报告”家长解读会暨家长学校培训活动中，测评专家结合学生的测评数据，从学生的身体素质、八大素养以及学生家庭整体情况进行了全面、系统、科学地报告解读，通过四种家长教养方式的对比、可操作的案例，让每一位家长看懂评估报告数据，看懂自己的孩子，全面地了解自己的孩子，并让家长明白“有效的交流”、正面强化才是教育孩子的关键。
通过“小学新生入学能力水平测评”反馈报告的三个层面的解读，切实帮助学校、老师、家长了解并尊重每一个学生的特点，有的放矢地进行教育教学工作。家校携手，让每个孩子在市南区第二实验小学——共同的家园中快乐、健康的成长！实现自己的“七色”梦想！
