（开场白）：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是六年级三班的周韫涵，今天，由我们六年级三班来主持“书香校园”： 书，是知识的宝库，书是知识的海洋，书是我们生活中的好伙伴、好朋友。漫游在书海中，让我们懂得了真、善、美，是书开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，陶冶了我的情操。是书让我们慢慢从幼稚走向成熟，把我们带到了一个广阔无垠的天地。
下面进行第一个环节“我读我感”：同学们，我们班同学一直都非常爱读书，读好书，写好读后感一直是我们班的传统，同学们相互交流心得，相互推荐好书，相互讨论读过的书的一些感想，你看，这就是我们同学写的读后感。我们不仅要读有字的书，还要读大自然这本大书。看，这就是同学们的实践感受。现在，有请刘芮辰同学来谈谈她的读书感受（读《金银岛》有感，宗志鸿读吴卓航作文。）
下面进行第二个环节，我演课本剧：每当语文课上学到精彩的名著片段，为了更好的理解透彻课文的中心思想，我们经常分通过课本剧的方式来共同学习课本，在有趣的娱乐中理解和感悟课本的内容，像我们最近刚刚演出了课本剧《半截蜡烛》，同学们参与激烈的角色竞争中，竞争上的拿道具，写剧本，租服装，演得惟妙惟肖，热闹极了。下面，请演员来谈谈他们的感受。（郝玉，柳岸，刘浚哲谈感受。）
（串场词）一本好书，能净化我们的心灵，让我们变得文明和富有爱心；一本好书，能激发我们的斗志，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧……
每个同学都有自己喜欢的名著或小说，相信大家都会说出来与同学们分享，下面进行第三个环节，好书推荐。有请我们班的王淑钰来推荐一下她读过的书。（王淑钰推荐《蓝色的彼岸》，张昕恬推荐《美丽的乔》。）
（串场词）我们学过许多著名作家的文章，读过许多著名文学家的著作，他们的文章令我们感动，令我们兴奋，也令我们烦恼，让我们感受到文学的魅力。
下面进行第四个环节，名家介绍，由我们班的李安然同学来进行。当读一本书的时候，书的作者是否会吸引你的注意力、使你去更深地了解他呢？当我读《埃米尔擒贼记》这本儿童小说的时候，书的作者——埃里希·凯斯特纳深深吸引了我，因为他是一位有童心的作家。他曾经说过：“……有童心的人才是真正的人……”，我认为这一点，在他的身心上很有体现！
埃里希·凯斯特纳，他是德国的小说家，剧作家和儿童文学作家，也常常被人们成为“儿童文学之父”。而他的第一部作品——《埃米尔擒贼记》，受到了各个国家的喜爱，轰动了世界，人们也将这部优秀的作品搬上大荧幕、舞台，拍成了电影。我个人也特别喜欢他的作品：纯真、生动而又不失情感的自然流露，读了他的文章，你可能会与主人公一起心酸、欢喜、紧张……
凯斯特纳是西德战后的儿童文学之父。1957年获得德国重要的文学奖--毕希纳奖。1960年，他被授予安徒生奖，这是授予儿童文学作家的最高国际奖。还相继出版了《埃米尔擒贼记》《埃米尔和三个孪生子》《两个小洛特》《动物会议》《袖珍男孩和袖珍小姐》《袖珍男孩》等。而就在1974年7月29日，埃里希·凯斯特纳——这位出版了多部儿童小说的纯真作家在慕尼黑去世。虽然他离我们而去了，但是，他的作品永远会使我们铭记，我们也永远会记住凯斯特纳那颗纯真的童心！
（结束语）：高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”同学们，让我们携起手来，与好书为伴，营造书香人生，让读书成为习惯，让书香溢满校园。