“师者,传道、授业、解惑者也。”教师在学生心目中是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是文化的传播者，是学生人生道路的引路人。而学高为师，身正为范，教师的一言一行直接影响着学生的健康成长，师德的力量足以让一个胆小孤僻的孩子重拾自信，充满阳光。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的精神内涵，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。“桃李不言，下自成蹊”，每位教师都应提高自身修养，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。而我们身边就有许多师德楷模，他们成为我一生的良师益友。

    我班的班主任李老师就是这样一位师德高尚的老师。李老师是国家注册心理咨询师，她担任三年级一班班主任，她还是我校心理组组长，平时工作十分繁忙。与学生在一起的时间比别的班主任就少一些，但是一班的孩子却比同年级孩子都懂事。我很少听到李老师大声呵斥学生，她的声音总是那么温柔，暖暖的吹进心里。她关注每一个孩子的细微表现，学生出现了问题，她从不急于责备，她会用她所了解的心理知识去帮助孩子，使孩子敞开心扉与她交流。我每每想到那个弱小的孩子依偎在她怀里的情景，心里就忍不住一阵阵感动。李老师爱学生就像妈妈一样，春风化雨，润物无声。她还经常利用休息时间去家访，帮助那些家庭贫困的孩子，教给家长一些教育孩子的方法，家长每次都感动不已。这就是我们的好老师，像这样无私的老师我们学校还有很多……

    踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，让我们向这些师德模范学习，共同撑起教育的蓝天，共同培育祖国的花朵，让教师的爱之花在学生的心中绽放。