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华东师范大学青岛实验中学2009年初三作文竞赛活动

发表时间:2009-10-29 阅读次数:576

华东师范大学青岛实验中学2009年初三作文竞赛活动

一、竞赛活动的目的:

为了丰富校园文化,庆祝建国六十周年及教师节的到来,为此,我们初三语文组决定开展“2009年初三作文竞赛活动”。旨在大力弘扬爱国精神,倡导学生观察生活,关注身边的人和事,关注社会,表达真情实感,尽量有创意地表达对生活的观察、体验、感悟。从而激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。

二、竞赛方式:

1竞赛过程:

本次竞赛活动初三全体学生参与以班级为单位统一命题写作,集中于学校统一安排的教室于200993日下午420——505进行比赛。

每篇作文由两名阅卷老师打分,然后以平均分从高到低度按比例量取。

2命题方式:

写作题目由竞赛委员会统一命题,基本形式为三种:一是全命题;二是半命题,三是话题。具体由语文组李金霞老师负责。

3奖励办法:

按年级参加选拔赛的队员人数分配奖励名额为:

  一等奖10   二等奖6    三等奖16

三、竞赛组委会成员:

组长:李金霞老师

     成员:九年级全体语文教师

四、评分标准:

   一类卷(-分) 符合题意,立意深刻、新颖,中心突出,内容丰富,结构合理,语言准确,有文采,标点正确,600字以上。

   二类卷(-分) 符合题意,立意正确,中心明确,内容较充实,结构完整,语言基本准确,标点正确,600字左右。

   三类卷(-分) 基本符合题意,中心基本明确,内容较充实,结构较完整,语言基本通顺,标点错误不多,不足600字,但字数相差不大。

   四类卷(-分) 基本符合题意,中心不明确,内容不充实,结构不完整,语句不通顺,语病较多,错别字和标点符号错误较多,字数相差大。

   五类卷(分以下) 不符合题意,文理不通,结果不完整,层次混乱,错别字和标点错误多。

   说明:

   1、评卷建议采用两人独立评分,取其平均得分的方法,当有两人评分差距在5分以上(即相差一个等第以上),应交阅卷组相关负责人审核。

   2、评卷以35分为基准分,酌情增减。鼓励给好文章打高风。满分或42分以下的评分应慎重。

   3、符合以下情况中的任何一条,可酌情加13分,加至满分为止。

   1)构思新颖,有创意。

2)具有浓郁的个性色彩,不人云亦云。

   3)体现出较为深厚的文化底蕴。

4)语言优美,富有表现力。

   4、缺少题目扣2分;错别字每三个扣1分(重现者不计),不足3个字不扣,扣完2分为止。若字数不足,因已在分类评分中有所体现,不作单独扣分。

   书写(5分)

   由专人评分。卷面整洁,书写规范、清楚即可得满分,否则酌情扣分。

五、竞赛成绩    公布时间1020

一等奖(10名):

王展(3.1)李琛(3.1)来聪慧(3.1)李彦薇(3.2) 邹航(3.2)张子业(3.4)韩璐(3.4)程铭(3.5)张鑫(3.6)王盛(3.6

二等奖(6名):

孟晓彤(3.3)王怡婷(3.6)刘畅(3.2)李浩(3.2)李盛昌(3.1)徐颖琪(3.1

三等奖(16名)

王菲(3.1)陈冰(3.1)窦立媛(3.1)宫昊(3.2)刘峻松(3.2)姜国庆(3.3)赵腾瑞(3.3)梁国栋(3.3)赵妤(3.5)李凯源(3.5)葛昕钰(3.5)徐宝顺(3.5)王恒溪(3.5)程蕾(3.5)朱逸飞(3.6)王峰(3.6