2009年华东师范大学青岛实验中学首届教学节方案
一、活动目的：
为了扎实推进和落实我区《构建高效课堂 促进有效学习》的指导意见，进一步“推进校本教研，提高教学有效性”，教会学生学会学习，激发学生求知欲,充分落实学生的主体地位。让老师们在研究中学习，在研究中成长，收取最大的教学效益。
二、活动主题
“推进校本教研，提高教学有效性”
三、活动形式及内容：
1.课堂教学方面：
课堂关注点：课堂上的高效行为及低效行为。
2.教学活动展示：
英语组：英语节活动
3.教研组专题学习：
英语组：上海世界外国语学校学习
四、时间安排：（2009年12月15日—2010年1月15日）
五、具体实施：
【课堂教学方面】
第一阶段：中考学科课堂反馈落实研讨
时间：2009年12月29日 下午1：30
地点：各上课教室和学校阶梯教室
范围：语文、数学、英语、物理、化学、政治6学科
内容：
1．《我校2009年中考质量分析》
2．分学科进行初三教学研究课，重点突出恰当的教学目标及课堂反馈落实
3．新老初三教师交流发言：
（1） 有关课堂教学方面
（2） 有关备课组教学合作方面
（3） 两届学生状况分析以及备战中考方面
第二阶段：会考学科课堂反馈落实研讨
时间：2009年12月30日 下午1：30
地点：各上课教室和学校阶梯教室
范围：历史、地理、生物 、微机4学科
内容：
1．《我校2009年会考质量分析》
2．分学科进行教学研究课，重点突出恰当的教学目标及课堂反馈落实
3．新老会考教师交流发言：
（1） 有关课堂教学方面
（2） 有关备课组教学合作方面
（3） 两届学生状况分析以及备战会考方面
第三阶段：体育艺术学科教学研讨
时间：2009年12月29日 上午8：55
地点：各上课教室和学校会议室
范围：体育、音乐、美术3学科
内容：
1．分学科进行教学研究课，重点突出学生能力的培养和视野的拓宽
2．教师交流发言：
（1） 有关课堂教学方面
（2） 有关教学合作方面
第四阶段：初小衔接教学研讨
时间：2010年1月6日 下午1：30
地点：学校阶梯教室和报告厅
范围：数学、英语、语文学科
内容：
1．分学科进行教学研究课
2．初小教师交流发言，重点突出学生学习习惯的培养
【教学活动展示】
初一英语节活动：
1.英语书写大赛。
2.英语百词竞赛。
3.英语风采展：英语歌曲、英语故事、英语演讲、英语演讲剧、英语绕口令
初二英语节活动：
1. 英语单词竞赛
2. 英语写作比赛
3. 英语猜谜语
4. 英语诗歌朗诵，小品表演等
5. 原音重现
6. 学生介绍自己喜欢的国家
【教研组专题学习】
时间：12月17——19日
地点：上海世界外国语学校、上海东昌中学
内容：
1. 听上海世界外国语学校6年级和8年级各一节英语课
2. 东昌中学科学的双语教学课
3. 与相关领导交流取经
4. 回校后的反思与实践