听科学报告感想
初一六班 刘炳卿
2010年12月9日，学校组织我们听了中国科学院地理科学与资源研究所杨汝荣研究员的报告。
报告的内容主要是引领我们探索有关青藏高原的一些问题。
青藏高原无疑是雄厚的，美丽的：它有独一无二的藏羚羊，有佛教修行颇有成就的“活佛”，有成千上万的绘画题材，有源远流长的藏族文化，还有得天独厚的地理位置……
报告从介绍青藏高原的地理位置到气候特征，从动植物自然资源到藏族文化，很全面地分析了青藏高原的“个性”特点。
通过这次报告，我不仅学到了许多关于青藏高原的知识，还提高了我发现问题和分析问题的意识和能力。它告诉我，生活学习中的一些细微之处，往往是最重要的，是追寻事物的发展趋势和实质的源头。提高善于发现的能力，还要注重在学习中养成处处留心的习惯。俗话说，处处留心皆学问。
古今中外的成功者，有哪位不是因善于发现而赢得机会的呢？孟德尔若不是喜爱观察他所养的植物，善于发现，怎么会揭示豌豆里还包含生物科学中的重大秘密——遗传基因呢？牛顿若不是善于发现，他怎么能够因苹果砸在头上而得出著名的“万有引力定律”呢？莱特兄弟若不是善于发现，仔细研究昆虫的飞行原理，怎么会造出世界第一架飞机呢？
机会，总是留给那些善于发现的人。希望我们每一名中学生养成在生活中善于发现、善于观察的习惯。