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在“研”中琢磨,在“磨”中研究

发表时间:2012-11-26 阅读次数:625
    2012年11月26日,华东师范大学青岛实验中学生物组率先拉开了“磨上课”教学活动的帷幕。王美娟老师展示了《种子的萌发》这节课,生物集备组老师全体听课。作为被子植物知识的第一节课,王老师从生活常识入手,让学生自己说出种子生活需要的条件,自然引出本节的课题。通过对鼠妇实验的回顾以及学生自学并讨论课本相关知识,明确了实验组与对照组的概念,为后面的设计实验打下了基础。在讲解种子萌发的探究实验时,王老师采取了小组合作讨论的方式,让学生自己设计实验,很好的培养了学生的探究能力,也突破了本节课的难点。整节课内容环环相扣,课堂气氛活跃,充分体现了学生的主体地位。
   通过这次观课活动,大家一致认为,集体观课、研课、磨课不仅能有效地提高教学效率,帮助年轻教师把握教学中的重难点,还能够让每位老师看到别人身上的闪光点,从而使自己的教学水平获得更大的提高。

华东师范大学青岛实验中学(青岛24中)
            (供稿: 王翠翠  刘彬)