班主任是全面负责班级的教师，是学校工作的骨干。因此，班主任必须树立正确的教育思想，加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。
一、认真贯彻上级文件精神和学校办学理念．培养学生良好的品德和行为习惯。
二、全面负责本班学生管理，教育学生遵守各种规章制度，组织学生参加各种活动，努力培养学生自理能力，保证学生身心健康发展。
三、建立班级特色发展目标，常规管理细致具体。根据学校部署课间及大型活动做好组织管理，杜绝危险隐患的发生。
四、根据学校德育和少先队计划撰写班级工作计划和总结，做好学生的操行评定工作。每天统计学生出勤和因病上报工作，及时与家长取得联系。
五、做好小干部队伍建设，做好宣传阵地管理，认真填写《班级成长足迹》和《发生成长手册》和学生电子学籍，汇总班级信息。
六、指导学生开展“两操”及大课间活动，支持学生参加各社团的活动与训练。组织安排好班级的防近、卫生保健、广播操、体操及体育达标，外出活动、订阅发放报刊、板报的管理和课间活动、假期生活的指导工作。
七、与任课老师密切联系，共同培养学生良好的行为习惯、学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。
八、建立班级家委会，建立良好的驾校沟通渠道。承接家长学校授课任务，定期召开家长会。每学年家访率达到100%（家访有记录）。
九、积极参加班主任培训和会议，按时上交总结等资料。