近期，文登路小学一至六年级学生陆续开展海洋教育课程实践性学习活动。
各年级实践性学习内容以贴近学生生活为主，学生结合自己的年龄特征对蓝色经济区的发展进行知识的探索。低年级学生通过绘画等方式描绘自己与海洋的故事，初步认识了实践性学习；中年级学生围绕海洋自然环境探索海洋生态坏境的保护问题，掌握了实践性学习的方法；高年级学生海洋资源、海洋开发与科技等问题进行实践研究，利用已经掌握的方法探索新知。
通过此次实践性学习的开展，各年级的学生都有不同的收获，学生们从中体验到了研究性学习的快乐，提高了自主探究问题的能力。
（一年级四班 宋天一的海洋课程实践性作业）
（一年级学生快乐的进行实践性学习）