教育学生的前提是理解学生，理解学生的前提是尊重学生，今天的教师心须在理解尊重学生的基础上，重视培养学生的健康自尊心。师生之间相处时，真诚的理解信任是获取彼此好感的“催化剂”，是学生与老师相处沟通的“灵丹妙药”。由此我想到了后进生的转化，任何一个班级集体都或多或少存在着后进生。所谓后进生，实际上是那些学习潜力求末被开发的学生，他们也具有与其他学生相同的正常智力。他们的自尊心很强，他们所处的地位和环境使他们希望别人和班主任给他们以真诚的关怀、尊重和信任。要教育和转化后进生，消除他们的心理障碍，必须用真诚的情感，从尊重其自尊心入手，以唤起他们对所犯错误的自责和悔恨，使他们从痛苦和自卑中解脱出来，激发其要求上进的动力，增强他们的自信心。