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生活化素材案例应用
学校：青岛宁夏路第二小学
学科
数学
年级
五年级
教师姓名
纪清波
教材版本
青岛版五数学下册
课题
信息窗——成人和学生患近视年龄对比
知识点分析
本知识点通过解决“患近视的年龄是不是提前了”的的问题，引入对设计调查表和认识复式条形统计图等知识的学习。
素材创编意义
生活化素材取自学生现实生活身边发生的事情，学生熟悉不陌生，探索起来得心应手。同时感受数学来源于生活，服务生活的理念，从而更愿意掌握知识
素材描述
调查本校每年级男生、女生人数情况，并制成统计表和统计图
素材的选取具有生活化。学生比较熟悉使学生真切感受到数学与生活的联系。
素材应用
同学生们，通过刚才的学习我们知道了复式条形统计图的特点和作用。下面把你们课前统计的有关我校一到六年级男女学生人数拿出来，完成下面的统计表和统计图。
观察比较，你发现了什么？
分析调查结果，你还发现了什么
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