“教”保障学校的生命，“研”提升学校的品质。本学期，青岛宁夏路第二小学仍以学校“全纳教育”为核心理念，努力探索构建“全纳课堂”。
此次“智爱于心 全纳于教”全纳课堂教研会上，大家明确了“全纳课堂”的育人目标，提倡“学为基点”的教学策略，即“尊重个人发展特性 培育自主发展能力”，主要围绕一个中心，三条主线进行，即以提质减负为中心，以“全纳高质课堂”、“全纳多元学生”、“全纳人文课程”三条主线，全面推进教师、学生素养提升。
活动中，各学科教研组长还结合“全纳课堂”传达了本学期学科教研计划，围绕市南区教育研究中心总体要求对翻转课堂、微课程、电子书包研究、小班化研究进行了具体部署，各年级老师结合学段特点确定了更细致的学科研究点。活动最后，分管领导和教研组长还和老师们一起对学科作业、学科备课、学科竞赛活动进行了商讨。
通过“智爱于心 全纳于教”全纳课堂教研会的开展，使全体教师更加明确了新课程改革的任务以及学校教学改革的方向和特色，使教学业务干部、教研组长、任课教师上下同心，为共同的课程改革和学生的发展献计献策、达成育人目标。