2012年6月7日，正值“世界海洋日”，在“琴岛教师成长工作室”志愿者周嘉惠教授的带领下，我们文登路小学的朱雪梅校长及其他三位干部一行，走进了同安路小学、凤凰台小学参观学习。
在同安路小学，我们听取了周主任《风吹潮涌天地阔 蓝色跨越再扬帆》的专题介绍，周主任从校园文化建设、课程、特色教师队伍、海洋实践活动四方面详实介绍了学校打造海洋教育特色的具体做法，令大家深受启发；随后，我们参观了校园文化：置身学校的海洋生物馆，仿佛来到了海底世界，各种鱼类、藻类标本、海水淡化设备等一应俱全，四个展厅各具特色，让人很难想象这展馆竟然座落于学校之中，其规模、其设施、其内容，说是“海底世界”的缩影毫不夸张；在“宝贝工作室”里，各种贝雕工艺品展现了孩子们的心灵手巧；在操作区里，种类繁多的海洋标本让我们触摸到了孩子们对大海的热爱……学校的二区、三室、四廊、五角带给我们的，是惊喜、是震撼、是钦佩、是赞赏。同安路小学，在海洋教育中，走过了十年的历程，十年，造就了学校里的“海洋世界”。
听到凤凰台这个美丽的名字，我们立刻对这所学校充满了神往。学校依山傍海，挖掘的是“山海文化”。在这所学校里，我们感动于教育的民主、和谐、创新。在这里，我们看到了“会说话的石头”、“土与火的旋律”；在这里，我们看到了孩子们设计的“智慧树”、像“肯德基”一样布局的图书馆；在这里，我们看到了形如舰船的展室，陈列的，不仅仅是专业人员制作的标本，还有孩子们自己动手制作的，我想，这些普通的瓶瓶罐罐里装的，一定有孩子们五彩斑斓的海之梦；而一楼的荣誉长廊，让我们不仅仅看到了学校走过的发展之路，更让我们看到了“山海”教育的成效：一个个水晶奖杯安然摆放在走廊上，历经了多年依然完好无损，倘若，有一个孩子在走廊里奔跑打闹，水晶奖杯的命运可想而知，荣誉长廊，浸着教育的信任、教育的自信、教育的成功。凤凰台小学，点点滴滴皆教育。
一上午的学习，我们收获多多，感慨万千：感谢周教授的牵手使得大家有幸走在了一起，就“海文化”教育推进学校内涵发展进行探索；一上午的学习，让我们对“海文化”的内涵有了更深理解，周嘉惠教授置身于乡村教育、同安路小学、凤凰台小学两校领导将经验毫无保留地介绍给我们……在他们身上，所展现的，是“海纳百川”博大、开放的气质与胸怀，这或许是因海文化的浸润熏陶吧！
“世界海洋日”，我们这样度过……