2012年山东省小学教师远程培训已经展开，文登路小学结合市、区教育局的安排和要求，克服学校加固的困难，全员参与培训，按时提交作业，认真完成各项研修任务。
一、师徒结对，共促成长。
学校考虑到参与本次研修的学员有许多年轻教师，为了让他们更快地进入学习状态，学校根据实际情况，为她们精心选择了认真负责、经验丰富的师傅，开展“师徒结对”活动。
活动中，经验丰富的老师介绍了培训的实施细则、考核要求的解读、每个版块的学习要求、操作流程等等，同时又向年轻教师分享了自己参加培训的收获。老师们信心满满，表示能够认真学习培训中的内容，高质量的完成培训作业，力争在本次培训中取得好成绩。本次师徒结对活动不仅可以为参加培训的老师尽快熟练培训操作流程提供帮助，而且有利于学校教师更好的沟通交流、钻研业务、共同成长。
二、清风活水，热情高涨。
今天已经是参加山东省网上远程研修的第五天了，虽然连日气温飙升，又遇大暴雨天气，大家的热情却没有随着研修的进行而消退，而是随着对研修系统的不断熟悉和了解，通过随笔感言、在线研讨等形式，积极交流讨论所学习到的知识和平日教学中遇到的困惑，巩固自己的学习成果。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，远程培训犹如清风活水,给老师们注入了新的活力,也让我们看到了提高教师业务水平的契机,为我们的成长提供了一条新路径，为我们的交流搭建了一个很好的平台。学员们积极观看视频、发起话题、撰写随笔、完成作业等，营造了良好的学习研讨氛围，许多学员都超量完成了任务，体现出对此次研修的热情和积极性，搭建了很好的成长平台。
在接下来的研修中，希望老师们再接再厉，共同进步。