磨课体会
青岛嘉峪关学校 徐蕾
本学期我们英语组有幸成为2012年山东省小学英语远程研修课程开发实验组，将承担起磨课、研课等一系列重任。任务是艰巨的，可是组长余老师很快制定出了课程研修计划，使我们明确清晰了各自的分工，也确定了我们的研修主题：新课标下的小组合作学习研究。孔老师勇敢地肩负起上课的重任，同伴们都克服了各自的困难，集中到一起参与教学研究。是啊，梅花香自苦寒来，不经一番寒彻苦，怎得梅花扑鼻香。
磨课的过程是一个成长的过程，这个成长来源于专家们的倾心指导、老师们各抒己见，思维在交流中碰撞，许多真知灼见在相互的交流中产生。我们一起确定课题，讨论教学目标的措辞，研究教学流程，商讨怎样突出小组合作学习活动设计的有效性。设计各种课堂观察量表，备课设计在不断改进和提高，让我也受益匪浅。
刀越磨会越亮，课越磨会越精，近几日的“磨课”经历带给我的不单单是一节好课，我从团队中的专家、老师们身上学到了很多，深深的感受到：教学是实实在在的，以学生为本的，需要我们教师智慧地预设，智慧地设计教学活动及小组合作学习，智慧地反馈。我将继续努力，将磨课中的收获运用到自己的教育教学实践中，不断反思，在反思中不断提升，努力营造一个充满“情趣”的课堂，让课堂成为充满生命活力的课堂。