民族精神是一个民族的脊梁，是一个民族信心和力量的源泉，是一个民族的生存之本。我校为了深入贯彻党的十六大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，使民族精神教育、道德教育渗透到学校教育的各个方面和各个环节。我校按照市教育局的正确指示，进一步结合学校实际，把中小学德育工作作为当前一项重大而又紧迫的任务，全面深入的开展了我校第二个“弘扬和培育民族精神月”活动，现将活动情况总结汇报如下：
一、以领导为核心，层层落实各项工作。
我校在接到市教育局文件后，高度重视，立即进行了研究、布置、落实。学校成立了以副校长为组长的活动领导小组，就活动宗旨、机构组织、活动要求等制定了详尽的实施方案。并于9月12日星期一早晨利用国旗下讲话的机会召开了“青岛五中‘弘扬和培育民族精神月’活动动员大会”。会上团委书记作了动员讲话。
在整个活动中，无论从时间安排、活动组织等各个方面，都倾注了学校领导的大力支持和高度重视，分管领导刘校长，在开展活动的这段时间，经常与班主任老师一起交流、研究，耐心倾听意见，及时协调解决。在这种良好的氛围中，我校开展的“弘扬和培育民族精神月”活动，得到了健康的发展，取得了良好的预期效果。
二、以各项活动为载体，进行民族精神教育。
1、开展一次优秀主题班会的评比。
学校严格按照市教育局要求，围绕“弘扬和培育民族精神”教育这一主题，根据学校实际，结合长征精神、抗美援朝精神、雷锋精神、抗击“非典”、载人航天、特别是抗日胜利60周年等多种精神在初一、初二、初三年级22个班中开展了“弘扬和培育民族精神”主题班会。对班级提出了不同的要求，力求使这次活动主题鲜明，内容丰富，体现与时俱进精神，做到人人参与，人人实践。比如初二一班组织了“中国人民是不可战胜的”讲故事比赛，初一、二班组织了我讲伟人的故事活动，初三、六班组织了抢答赛。
2、9月2日，学校电视台与历史、语文教研组联合组织了《日本侵华史实》影片的观看和读后感活动，让学生直观感受日本在那段岁月中所犯下的累累罪行。紧接着，9月10日，组织初一师生参观青岛市博物馆举办的“抗日战争胜利60周年图片展”，让全校师生进一步了解抗日战争，学校利用校会、班会以及学校校园电视台来宣传抗日英雄，并组织初二初三出刊了《难忘的八年岁月》手抄报展。
3、奥运精神。中国在世界的声威不断提高，体育竞技水平也不断提高，2004年的雅典奥运会上，中国体育健儿顽强拼搏，勇于夺冠夺金的精神，也是中华民族精神的大展示。青岛作为2008年的奥运会帆船比赛的城市，我们更应该为之骄傲自豪。学校抓住这一契机，组织初二全体学生参加了青岛电视台的“奔向2008”的节目录制。让学生回顾当一面面五星红旗在雅典奥运场馆升起时的动人场面，举国翘首，热血沸腾，好像红旗就在我们每一个人心中升起！多么的自豪，多么的骄傲。两期节目分别于9月16日和10月1日播出。本次活动提升了学生爱国热忱，更加坚定为祖国的富强、昌盛而不懈努力的民族精神
4、我们还开展了庆祝教师节活动，今年的教师节给教师们更多回味。还没进校门，就感受到了节日的气氛，训练有素的乐团、300人组成的花束队，用他们的号角，鲜花及祝福来迎接每一位老师，使教师们感受到温馨与愉悦，心里充满着感动之情。离校的学生还寄来信件，表达对母校的热爱。这也是我们 “弘扬和培育民族精神月” 活动中的一个重要部分。尊师重教是我们中华民族的优良传统，希望通过庆祝教师节，弘扬和培育民族精神和优良传统。学生精心准备的节目、少先队员代表的献词、教师代表局优秀共产党员、青年专业人才孙莉华老师的讲话给我们留下深刻的印象。
5、对学生仪表进行了一次专项教育。
中华民族自古以来视朴素为传统美德，而视奢侈为庸俗堕落。在中国历史上，众多的革命先辈艰苦朴素的生活作风，曾是众口皆碑的典范，艰苦朴素已经成为社会的良好风尚，人人视朴素为美德。而随着时代的变迁和社会的发展，一些所谓“新潮”的思想，不容置疑的也“冲击”着中学生的头脑。为了培养学生艰苦朴素的作风和勤俭节约的精神，学校把每学期开学第一个月定为仪表仪容强化月，对全校学生进行了仪表专项教育，要求全校同学发扬艰苦朴素的优良传统，必须着校服到校上课。每天早晨7点准时到校检查学生仪表情况，对不着装的同学进行全校通报批评。经过仪表整顿，我校学生已经养成良好着装习惯，纷纷表示要保持朴素的生活方式，让中华民族朴素的传统风尚永放光辉
6、各班团支部组织了一次参观革命教育基地活动。
通过组织团员学生瞻仰革命先烈的丰功伟绩，对学生进行了一次党性、党风教育，激发团员学生更好地爱党、爱国、爱社会主义。比如初三一班参观了康有为故居，初三四班参观了青岛山炮台遗址，面对战士们遗留的物品和遗照，团员们感慨万千，受益匪浅。
7、各支部组织入团积极分子进行实践活动。
近200名入团积极分子在团支部的组织下走进儿童福利院、社区，进行了一次公益实践活动，接受团组织的考验的同时，奉献爱心，体现出新时代中学生的良好素质和风采。
总之，通过活动的开展，进一步加强青少年弘扬和培育民族精神等方面的思想道德教育，更好地帮助他们了解祖国的历史和文化，了解祖国的过去和未来，增强对祖国，对民族的热爱，树立起远大的志向；更好地帮助他们自觉的把自己的成长同祖国的命运结合起来，从规范自己行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身的基本素质，更加清楚的认识到自己肩负的历史使命。
青岛五中团委
2005年9月29日