学雷锋 做微尘，创建和谐校园
——青岛五中学雷锋，做微尘活动方案
各团支部、中队：
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。“微尘”作为新时期青岛人的象征，更是响彻全国。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十四周年之际，为使学生在活动中培养高尚的道德情操，养成善于关心他人，帮助他人的好习惯，严格按《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的标准来要求自己，特组织“学雷锋 做微尘”主题活动，活动方案如下：
一、宣传、发动阶段（3月5日——3月9日）
3月5日升旗仪式时间，由学校党支部书记向全体学生宣读倡议书，提高全体学生的活动意识，积极参与到此活动中来，进行革命优良传统教育、爱国主义教育，召开全体班主任会，进一步传达活动方案及其内容，要求班主任在班会、课外活动时间积极组织活动，做好班级内部的“学雷锋 做微尘”活动，学校团委组织“雷锋故事”手抄报展，做好校园文化建设的宣传工作。
二、活动阶段（3月10日——3月30日）
1、把“学雷锋 做微尘”活动成为校园文化建设的一部分。要求每班主办一期黑板报，组织一次“学雷锋 做微尘”的主题班会；
2、开展以立足校园、立足身边、立足学习的“中学生如何做微尘？”为主题的大讨论，以班为单位上交讨论结果，以此挖掘深层内涵，做新时期的中学生。团委组织一次座谈会。
3、“微尘”是你，“微尘”是我，“微尘”就在你我身边实践行动。班级发动每人创造一个“微尘故事”；每班每周向团委报至少一个“微尘故事”，要用真实的故事写，每篇200字以上。
4、每班建立一个志愿服务点或服务对象，制定活动计划；每一位学生参加一次有意义的社会实践活动，并以小分队的形成书面材料；
5、在团员、队员中开展一次举行“感动”主题征文，时间截止3月25日。
三、总结、评比、表彰阶段（4月2日——4月6 日）
在前段时间活动的基础上进行全面总结，各班上交活动材料（总结及照片），对班级活动的情况进行评比、表彰，全校表彰活动中的“微尘团队”六个和“微尘花朵”五十名，并计入班级考核。
此活动由团委具体负责，学生会各成员分工落实此活动。
青岛五中团委 2007.3