为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢地站出来，同警方配合共同拒绝暴力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的安全场所。本着防范周密到位，处置及时得当的原则，维护学校秩序的稳定，特制定应急预案。
一、完善防范机制
落实防范责任学校建立以校长为组长的校园欺凌专项工作小组，构建校园防范网络，明确职责，落实到人。
组 长：董涛
副组长：吕英良
组员：陈涛 曹继业李延亮 姜爱杰 宋慧东 姜晓燕 全体班主任
二、预防措施
1．加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。班主任要充分利用班会定期或不定期地对学生进行自护知识的传授。
2．完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入校园。严禁外来人员进入教学区域。工作时间谢绝家长探望学生，如有紧急情况，需有门卫通知相关班主任，再由班主任通知相关学生到门卫接见。
3．加强值班制度，细化值班人员职责，以便及时发现了解校园发生的异常情况，并做出快速反应。
4．高度重视学校内部因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，班主任要耐心细致地做好学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报学校备案。
三、发现校园暴力事件的应对措施
（一）报告程序
1.学生中发生欺凌事件，首遇人应在能力范围内先行处置，并立即向学校相关部门报告，不能处置的立即报告。
2.教职员工中发生的欺凌事件，首遇人应立即同时向学校相关处室、第一责任人报告。
3.在教学区发生的校园欺凌事件，首遇人应第一时间报告班主任、校责任人。
4.校外活动中发生校园欺凌事件，首遇人应报告活动责任人。
5.校外自由上、放学时间发生的校园欺凌事件首遇人应报告班主任和校部责任人
（二）处置程序
1、一般欺凌，未造成显著伤害的事件，由班主任负责处置，主要对受害人进行宽慰，疏导，告知家长等，对实施欺凌行为人进行排查，教育，告知家长，报政教处处分，结合其他欺凌事件，对学生进行主题教育，预防再次发生。
2、严重欺凌，造成伤害的事件，由校政教处负责处置，首要是对受伤人进行医治，告知家长，由心理老师进行心理疏导，对实施欺凌行为人，告知家长，严厉处分，同时报公安机关。
3、造成严重伤害的欺凌事件，首遇人应立即报120抢救和报110或派出所处理。
四、校园欺凌事件处置的后续事宜
（一）应对全校师生不断的加强教育直至消除欺凌隐患。
（二）应对被欺凌人实施跟踪关注，防止报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。