在即将告别2015年迎来2016年之际，青岛五中连续三场科研课题专题调研会议如期举行。
2015年12月30日，青岛五中会议室里座无虚席，学校领导班子、中层干部、骨干教师围坐一堂，进行学校“十三五”课题选题第三场研讨。与往常不同的是，本次研讨学校特别邀请了青岛海洋大学教育学院陈凯泉教授现场指导。
董涛校长首先谈了对学校科研工作的思考。自从来到五中后，坚持在传承中发展，提出了打造“致知明德”学校文化的思路，并始终贯彻。五中在原址拆除重建过程中，在创建山东省规范化学校和青岛市现代化学校过程中，形成了一定的文化积淀；在经历了“十一五”青岛市科研规划课题、“十二五”山东省科研重点课题的研究与结题后，对课堂教学方式的改革、对学校课程的开发与实施都形成了本校的特色；……目前，学校班子和骨干教师基本达成了共识：以课题为引领，继续打造“致知明德”学校文化，使其不断内化为师生的自觉行为，把五中建成青岛市优质学校。
陈凯泉教授对五中干部教师的科研精神给予了高度肯定，五中每一个阶段有明确的发展目标，在传承中发展，是很难得的。他结合学校课题研究的基础，以及学校发展的现状，从“十三五”课题选题的角度出发，给我们提出了中肯的意见和建议：一是要认真学习领会国家、省、市关于教育和课程改革的纲要精神，以纲要为指引，既要呼应国家大政的引导，又要回应社会的需求。二是基于互联网+时代的特点，将信息化手段与教育教学紧密结合，发挥学校已有的硬件和软件优势。三是有了目标、有了对目标的分解，再加上创新，付诸行动研究，学校的发展会越来越好。
接下来的一个多小时里，陈教授和在座的干部教师进行了互动、碰撞。陈教授对今天的课题研讨方式给予了高度评价：研究的过程就是培训的过程，在研究中不断思考，形成灵感；有了研究，才有发现，才有创新。
这次课题研讨整整一上午，给与会的老师也带来了思想上的冲击和洗礼，也给干部带来了高端引领。相信，我们学校的课题研究会“百尺竿头更进一步”。
撰稿：副校长室