6月24日，市南区市级教育科学“十二五”规划课题结题答辩现场会（第三场）在宁夏路第二小学隆重举行。青岛市教科所普及指导室主任刘永洁、青岛大学小学教育、学前教育学院副院长马勇军、青岛海洋大学教育系副教授陈凯泉作为本场专家全程参与指导、点评。
董涛校长对我校山东省“十二五”规划课题《“致知明德”学校课程开发与实施的研究》进行了结题陈述、针对专家提问进行了答辩。
董校长围绕8个方面进行了陈述：课题研究背景及原因；课题研究的理论依据及核心概念界定；课题研究的目标；课题研究的内容与方法；课题研究的结果与分析；课题研究成果；课题研究结论；课题研究中存在的问题级今后深化研究方向。
《“致知明德”学校课程开发与实施的研究》自2011年8月分别被立项为市南区教育科学“十二五”规划重点课题、青岛市教育科学“十二五”规划一般课题、山东省“十二五”规划重点课题以来，张志君副校长、姜爱杰副主任作为课题的负责人，带领老师们投身行动研究，以科研促教研，课题研究过程管理科学规范。
历经了5年的研究，取得了丰硕的成果。学校课程开发与实施，促进了教师专业成长教师，科研能力得以提高；校本课程多样化，走班选修，促进了学生个性发展；学校办学质量连续5年持续提高；积极向上的文化氛围和显著的办学特色已经形成。
陈凯泉副教授对我校课题进行了点评：青岛五中借助十二五课题研究，对国家课程、地方课程、学校课程进行了很好的整合；依托传统文化，开发了许多课程，形成了丰富学校课程成果；在课程方面做出的行动研究，态势非常好。
刘永洁主任针对市南区第三场答辩，进行了高度评价，同时指出今后课题研究的建议：重点加强文献研究，不断进行成果提炼。
供稿：副校长室