2012年12月19日上午，青岛5中王雯老师成功开设了区级公开课，市教研员张志清老师、区教研员于文老师也从百忙之中抽时间亲临现场进行指导。
自学校“十二五”课题立项以来，5中英语组积极探索学校课程的模式，老师们不断进行讨论和探索，初一、初二、初三英语集备组确定的课题分别是“经典英文歌曲赏析”“精彩校园课本剧表演”“坚持人生梦想”。王雯老师为我们呈现了一堂别开生面的英语学校课程“坚持人生梦想——走进名校”。这是学校英语学校课程一次重要的尝试，也是英语组学校课程的开山之作，为以后学校课程的开发和实施打下了良好的基础。
课后，张志清和于文老师进行了评课，并给予了高度评价：这是一次成功的尝试。本堂课的优点：第一，作为一节学校课程的课堂展示，选材很好，将有难度的视频切割成7个小部分，并设置了不同的任务，尤其可贵的是问题设置有的是开放性的；第二，小组合作很好，整堂课学生很自信，体现出学生平时养成了很好的习惯；第三，从英语学科的特点出发，各环节先由教师示范，再进行学生合作探究；第四，上课之初的头脑风暴很好，
同时张老师也给出了极富建设性的意见和建议：首先，无论是针对哪个年级，不管是何种形式，学校课程选材的定位都要明确：与学生实际生活相联系，与学科相联系，提高学生学习英语的兴趣。其次，在作业布置和Mind-map两个环节，预设性还是过强，应该更具开放性，比如，作业布置可以在课后让学生自查资料制作一张小海报，这样既可以提高学生的学习兴趣，又是对本节课的延伸拓展。
对于学校课程，我们之前并没有现成的模式可以借鉴，因此老师们对学校课程的一些细节及设计并不是很有把握。在听了张老师的点评之后，一些不太确定的环节也渐渐变得明朗起来，对于学校课程心里面也更有底。英语组一定会以本次研究课为契机，不断探索研究，不断完善英语学校课程的教学设计，争取形成别具一格的学校课程课堂模式。
供稿：英语组